Základní škola Hradební, Broumov

První pohled rozhoduje

Stejně jako při setkání s novým člověkem, i u knihy hraje velkou roli první dojem. Na začátku programu měli žáci za úkol prohlédnout si pečlivě vybrané knihy pracovníky knihovny, které na ně čekaly rozprostřeny na stole. Knihy vybírali čistě na základě obalu a prvních dojmů. Nezáleželo na tom, jestli věděli něco o autorovi, žánru nebo tématu – hlavní bylo, jak kniha vypadá a jaký pocit v nich vyvolá. Každý žák si zvolil svou "partnerku" – knihu, která ho vizuálně zaujala nejvíce.

Seznamte se s knihou

Po volbě následovala „seznamovací fáze“. Žáci se pohodlně usadili a začali knihy prolistovávat, četli si zadní stranu, přebaly a první stránky. Program je povzbuzoval, aby přemýšleli, zda je příběh zaujal, jestli je postavy oslovily a zda by s knihou chtěli strávit více času. Byl to okamžik, kdy měli možnost zjistit, jestli je jejich první volba správná.

Druhá šance nebo konec?

Na závěr této literární schůzky přišlo velké rozhodnutí: „Dali byste knize druhou šanci a vzali ji na další rande?“  Někteří žáci našli svou novou oblíbenou knihu, která je oslovila nejen vzhledem, ale i příběhem. Jiní zjistili, že první dojem může být zavádějící, je tedy třeba hledat dál.

Úspěch programu a inspirace do budoucna

Čtenářské rande bylo povedené. Někteří žáci si odnesly nejen nové knihy, ale také nové dovednosti, jak si knihu vybrat.  Někteří budou pokračovat v hledání té pravé literární „partnerky“.

Tento program jasně ukázal, jak důležité je, aby si děti samy nacházely cestu k literatuře. Takové, která je zaujme.  My „dospěláci“ bychom měli podporovat každý další krok, který je k takovýmto cestám přivede.

MM